學校智能教育機器人正在課堂上與學生們互動交流,進行的很火熱的。
智能教育機器人主要應用于教學課堂,教師通過將課程上傳、賦能給機器人教師,就可以復制更多優(yōu)秀教師的教學理念、教學方法、教 學資源,同步給不同地區(qū)的學校,能夠大幅度節(jié)約人力、物力、財力,24小時全天候為學生、教師提供教學服務。
該智能教育機器人采用機器人視覺系統(tǒng),深度語音交互系統(tǒng)、先進的語音引擎,搭載環(huán)形麥克風陳列、運用聲控識別、語義理解、人臉識別
、情緒識別等關鍵技術,在感知傳感器進行穩(wěn)定準確地行走,語音合成、理解與識別。與多媒體互聯(lián),使用教室的多媒體設備,完成教學內(nèi)容的展示,如機器人教師在教學過程中時時與多媒體大屏結
合,在互動環(huán)節(jié)隨機抽取學生參與,計算回答的正確率, 等提G互動性。
該教育機器人已在經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學、實驗小學、獻唐學校等53所學校示范應用,并且取得學校師生的一致好評。
目前,國內(nèi)部分地區(qū),尤其是西部偏遠地區(qū)面臨著教育資源不平衡、師資匱乏,教學內(nèi)容不完整,教師未得到足夠的培訓等現(xiàn)狀,該款智能教育機器人將是解決這個問
題的有效方案,助力推動實現(xiàn)和諧教育,提升教育公平性。

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| 資料獲取 | |
智能教育機器人功能介紹 |
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| 服務機器人在展館迎賓講解 |
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| 解決方案 | |
| == 資訊 == | |
| » 智能機器人是多傳感器信息融合系統(tǒng),使用位 | |
| » 機器人的視覺傳感技術,從二維圖像中理解和 | |
| » 機器人的工件識別傳感器:接觸識別、采樣式 | |
| » 機器人的柔性腕力傳感器:檢測末端執(zhí)行器所 | |
| » 機器人位姿傳感器:6個電渦流傳感器組成的 | |
| » 裝配機器人的系統(tǒng)組成:主體、驅(qū)動系統(tǒng)和控 | |
| » 焊接機器人的傳感器系統(tǒng),測出焊口的位置和 | |
| » 點焊機器人的規(guī)格:持重100kg,最高速 | |
| » 機器人軌跡規(guī)劃的基本原理 | |
| » 機器人操作臂動力學方程系數(shù)的簡化 | |
| » 觸覺傳感器行業(yè)首次覆蓋:無觸不成手,觸覺 | |
| == 機器人推薦 == | |
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